← Psychologie

Asertivita

1. Asertivita

  • Znaky asertivity, asertivní práce, agresivita, pasivita, manipulace
  • Konflikt a jeho řešení, druhy konfliktů
  • Možné konfliktní situace sociálního pracovníka

ASERTIVITA, ASERTIVNÍ TECHNIKY

AGRESIVITA, PASIVITA, MANIPULACE

ASERTIVITA

  • Umění prosadit se a zároveň respektovat potřeby druhých
  • Pomáhá ke spolupráci s ostatními
  • Být asertivní znamená stát si na svých právech bez toho, abychom ponižovali druhého
  • Člověk, který se chová asertivně, umí dát najevo svůj názor, nebojí se říkat ne, nebojí se oponovat, umí požádat o laskavost
  • Asertivní člověk se umí vyrovnat s kritikou a vlastními chybami
  • Asertivní chování se vyhýbá manipulaci, agresivnímu nebo pasívnímu přístupu
  • Smyslem asertivního jednání je získat zdravé sebevědomí a uchovat si ho

Asertivní chování

  • Klidné a uvolněné
  • Bez napětí ve verbální i neverbálním projevu
  • Řeč je přiměřeně hlasitá, srozumitelná, plynulá
  • Oční kontakt přímý
  • Asertivní člověk rozpozná manipulaci a umí se jí bránit
  • Asertivní jednání vychází z předpokladu, že je možné osvojit si schopnosti a techniky, které nám pomůžou překonat působení emocí
  • Pomocí vhodných schopností a technik budeme schopni vyjádřit své emoce, potřeby, pocity, postoje
  • Asertivní jednání umožňuje kontrolovat vlastní chování a zachovat si sebeúctu (i v situacích, kdy pociťujeme úzkost nebo máme pocit, že situaci přestáváme zvládat)

Základem asertivního jednání je

  • Jasná formulace cílů
  • Otevřená, přímá a nezáludná komunikace
  • Schopnost ukázat, že chápete pohled na věc, který zastává druhá strava (respektuji názor druhého)
  • Schopnost neustupovat v podstatných věcech a jednat pružně tam, kde je to vhodné

Asertivní jednání nám umožní

  • Získat představu o perspektivách
  • Lépe poznat sebe sama
  • Omezit rizika a snížit nejistotu

Efekty asertivního jednání

  • Srozumitelné vyjadřování svých vlastních zájmů, pocitů, potřeb, postojů
  • Kontrola nad vlastním chováním
  • Zachování sebeúcty i ve stavu úzkosti, respekt k pocitům druhého člověka

Kdy používat asertivní jednání

  • Při zvládání pracovních konfliktů
  • Při vedení a motivování lidí
  • Při vystupování na poradách
  • Při vyjednávání
  • Vždy, kdy není vhodné dát průchod svým negativním pocitům

Důsledky asertivního jednání

  • Napomáhá řešení problémů, přináší pocity uspokojení
  • Vytváří příležitost pro rozvoj
  • Pomáhá ke zlepšování mezilidských vztahů

Co je potřeba umět

  • Znát sám sebe
  • Efektivně komunikovat
  • Aktivně naslouchat
  • Umět zvládat konflikty
  • Umět zvládat stres

ASERTIVNÍ TECHNIKY

2. Ohraná / poškrábaná gramofonová deska

  • Mechanické, trvalé opakování požadavků bez útoku na druhou osobu, bez rozrušení úzkosti, agresivity, ale bez ústupků
  • Lze ji uplatnit např. při snaze nenechat se zmanipulovat, prosadit oprávněný nárok, odmítnutí neoprávněných požadavků
  1. Technika otevřených dveří
  • Principem je rozlišení pravdy od lži
  • S pravdou souhlasíme a reagujeme na ni, na lži a výmysly se nereaguje vůbec
  • Odpovědi bývají stručné, útoky se přehlížejí, vyhýbáme se neklidu, ironii, sarkasmu
  • Uplatňuje se při neoprávněné kritice

3. Souhlas s oprávněnou kritikou

  • Kritiku přijímáme bez depresivních pocitů
  • Doporučuje se zaměření na nápravu nebo zlepšení toho co je kritizováno
  • Vyhýbáme se obranným mechanismům
  • Kritiku chápeme jako „něco dobrého“ do budoucnosti
  1. Dotazování na nedostatky
  • Technika zaměřená na zjišťování skutečné a objektivní příčiny kritického, vyčítavého a odmítavého postoje druhé osoby
  • Snažíme se zjistit, co druhému vadí a to co považuje z naší strany za přijatelné chování
  • Vyhýbáme se kritice, hádkám, polopravdám
  • Využíváme empatii, pozitivní projevy, kompromis, kladnou formulaci
  1. Přijatelný kompromis
  • Považován za nejlepší řešení
  • V závěru jsou uspokojeny obě strany, obě strany souhlasí s navrženým řešením
  • Vyžaduje: umění naslouchat, respektovat

4. Sebeotevření

  • Technika, která nás učí se zbavit studu, ozvat, mluvit za sebe i o sobě, vyjádřit nesouhlas, zvládnout trému
  • Učíme se říct „To se mi nelíbí“ / „Ne“ , učíme se více používat slovo „Já“ (neschovávat se za „My“)
  • Učíme se jednat spontánně, improvizovat

5. Zvládnutí negativní asertivity

  • Technika zaměřená na to, jak zvládat vlastní omyly, chyby a nedostatky
  • Za nedostatky se nemusíme stydět – nikdo není dokonalý
  • Doporučuje se tyto nedostatky přiznat, souhlasit s kritikou, nerozebírat nedostatky, poučit se z nich

Asertivní práva

  • Právo sám za sebe posuzovat své emoce, chování, myšlení a nést odpovědnost za jejich důsledky
  • Máš právo nenabízet žádné výmluvy ani omluvy ospravedlňující tvé chování (nemusíš se druhým ospravedlňovat, např. udělám něco, s čím druzí nesouhlasí – doprovodím závislou dívku do K-centra)
  • Máš právo posoudit, zda a nakolik jsi zodpovědný za chování a problémy druhých
  • Máš právo změnit svůj názor
  • Má právo dělat chyby a být za ně zodpovědný
  • Máš právo říct já nevím
  • Máš právo být nezávislý na dobré vůli ostatních
  • Máš právo dělat nelogická rozhodnutí
  • Máš právo říct, já nerozumím
  • Máš právo říct je mi to jedno
  • Máš právo se sám rozhodnout

AGRESIVITA

  • Člověk nehledí na druhé lidi
  • Při jednání s lidmi může užívat urážky a srážení
  • Typický je hlasitý projev, užívání ironie, sarkasmu, uštěpačných poznámek, degraduje – snižuje druhé lidi
  • Agresivní člověk
  • Stále připraven k útoku
  • Zraňuje druhé, ponižuje druhé
  • Ví všechno nejlíp
  • Neumí přiznat vlastní chybu
  • Zaměňuje útočnost a upřímnost
  • Jedinec bývá neoblíbený
  • Agresivní chování
  • Důsledek: odcizení od druhých
  • Důvod: potřeba zvýšení sebevědomí

PASIVITA

  • Pasivita je slabost, závislost, ústupnost vůči jiným, zejména agresivním lidem
  • Pasivní jedinec se zpravidla snaží vyhnout konfliktům (raději ustoupí, i když ví, že je v právu)
  • Člověk nevyjadřuje své pocity, myšlenky
  • Ostatní mohou mít pocit, že se s takovýmto člověkem dá dobře jednat
  • Dotyčný se nemusí rozhodovat
  • Pasivita zahrnuje popření vlastních práv
  • Pasivní člověk si necení sám sebe
  • Pasivní člověk
  • Ustupuje ostatním, je nejistý
  • Neustále se omlouvá, vyhýbá se výměně názorů
  • Má pocit, že ho druzí zneužívají
  • Pasivní chování
  • Bezradnost vůči požadavkům druhých
  • Chybí sebejistota v projevu
  • Neschopnost prosadit se
  • Časté omlouvání, vysvětlování, vciťování se do druhých
  • Někdy nepřirozeně snaživí
  • Strach ze selhání
  • Trapný pocit z prosazování sebe sama
  • Typická je nerozhodnost, bojí se odpovědnosti
  • Pokud mají možnost, raději ustoupí stranou (i přesto, že jim to brání v postupu, kariérovém růstu apod.)
  • Řeč těla – sklopené oči, shrbená záda, hlava sklopená dolů, pohled směřuje „do země“
  • Důsledky pasivního chování
  • Interpersonální konflikty (konflikty s druhými lidmi)
  • Deprese, bezmocnost
  • Ubližování sobě samému, ztracené příležitosti
  • Stres, osamělost, izolace

MANIPULACE

  • Člověk se zaměřuje sám na sebe, na svou osobnost
  • Manipulativní chování využívá takovou komunikaci, která je zaměřená na zneužívání jiných lidí
  • Do jisté míry využívají manipulaci všichni lidé, dostáváme se i do situací, kdy je manipulováno s námi (děti – rodiče – Maminko, ale vždyť já tě mám rád ☺ , partneři – Ty už mě nemáš rád, že jdeš raději ven s kamarády? ☺ )
  • Může přenášet odpovědnost za své jednání na druhé lidi, u své „oběti“ navozuje pocit viny,
  • Často dělá oběť sám ze sebe, snaží se druhým zalíbit
  • Jedná se o opak asertivního chování
  • Manipulativní chování může mít mnoho podob
  • Předstíraní bezmocnost, vyhrožování, nátlak
  • Klamání, předstírání stejných zájmů, zakrývání vlastních zájmů
  • Manipulativní člověk
  • Vyvolává u druhých pocity viny
  • Využívá lichocení druhým lidem
  • Sobectví, potřeba zvýšit sebevědomí

Typy manipulátorů

  • Diktátor – co řekne, to platí, odvolává se na pravidla a tradice, vždy tak, jak se mu hodí
  • Chudáček – rád by vše udělal, ale nedostává se mu sil, nepříjemné úkoly neslyší
  • Počtář – vždy ví, co je pro něj osobně v dané situaci nejvýhodnější a za tím jde, používá takovou taktiku, která mu pomůže dosáhnout cíle
  • Břečťan – využívá předstíranou závislost, parazituje na silnějších jedincích
  • Drsňák – své okolí ukřičí, má patent na rozum, svého dosáhne, protože ho ostatní nechtějí poslouchat
  • Obětavec – nejhodnější, nejlaskavější, nechce nic pro sebe, ale vždy něco získá
  • Poslední spravedlivý – neustále kontroluje, kritizuje, vyvolává pocity méněcennosti
  • Mafián – udělá pro druhé vše, bude je chránit, ale vyžaduje, aby mu ostatní oddaně sloužili

KONFLIKT A JEHO ŘEŠENÍ, DRUHY KONFLIKTŮ

  • Z lat. conlfictus = srážka
  • V psychologickém významu = střed protichůdných tendencí (vnitřních nebo vnějších), zájmů, cílů, názorů, …
  • Patří mezi náročné životní situace
  • Tyto tendence jsou téměř stejně silné a znemožňují rozhodnutí a volbu jedince
  • Nevyřešené konflikty mohou přinést mnoho závažných a rušivých vlivů a negativních důsledků → je třeba jim předcházet nebo je alespoň mírnit
  • S konflikty se můžeme setkat kdekoliv – v osobním životě (konflikty mezi rodiči a dětmi, mezi manžely a partnery, …), v pracovním životě (mezi zaměstnavatelem a zaměstnancem, mezi dvěma kolegy, …)
  • Konfliktům bychom se neměli vyhýbat, naopak bychom je měli aktivně řešit!

Synonyma konfliktu

  • Hádka, spor, problém, nedorozumění, rozpor, názorový střet, odlišný názor, …

Při konfliktu pociťujeme

  • Pocity viny, pocity křivdy, zlost, lítost, napětí, úzkost, rozčílení, strach, agresi, bezmoc, …
  • Můžeme rozlišit:
  1. Konflikt intrapersonální
  • Týkají se jedné osoby, odehrávají se v jejím nitru
  • Může jít buď o střet:
    • dvou stejně nežádoucích alternativ (konflikt averze-averze) – máme na výběr ze dvou (nebo více) stejně nepříjemných možností, např. výběr ze dvou způsobů trestu
    • dvou pozitivních hodnot (konflikt apetence-apetence), musíme se rozhodnout mezi dvěma (nebo více) atraktivními výběry, výběr jednoho je neslučitelný s výběrem druhého

Velmi zatěžující je např. konflikt rolí, které člověk zastává

      1. Konflikt interpersonální
  • Jedná se o konflikty mezi lidmi, mají neméně dva účastníky
  • Lze také definovat jako nesoulad mezi nějak spojenými jednotlivci – spolupracovníky, blízkými přáteli, milenci, členy rodiny, …
  • Stanovisko jednoho účastníka ovlivňuje druhého účastníka
  • Jestliže ve vtahu neexistuje nějaký konflikt, je tento vztah pravděpodobně neživý nebo bezvýznamný
  • Prožíváme je jako rušivé vnější vlivy, mohou mít vliv na vnitřní-interpersonální konflikty
  • Podle počtu účastníků můžeme rozlišit konflikt:
  • Dvou lidí
  • Jednoho člověka a skupiny
  • Dvou skupin
  • Konflikty v rámci jedné skupiny

Pozitivní důsledky konfliktu

  • Nastolení změny (když byl systém špatný, nefunkční)
  • Přináší nová řešení, hledání nových postupů
  • Může vést k odstranění příčin sporu
  • Navázání spolupráce
  • Vede k výměně informací a otevřené diskuzi
  • Vede k analýze – učí řešit problém/konflikt
  • Umožňuje dávat zpětnou vazbu

Negativní důsledky konfliktu

  • Neřešení konfliktů může vést např. k narušení vztahů a komunikace mezi lidmi
  • Neřešený konflikt se vrací, rozrůstá se a může vést k destrukci

Optimální řešení konfliktů

  • Je přijatelné pro všechny zúčastněné
  • Přináší zisky všem stranám
  • Je realistické a uskutečnitelné
  • Předchází opakování konfliktů
  • Měli bychom mít upřímnou snahu konflikt řešit
  • V klidu bychom si měli ujasnit situaci, která konflikt vyvolala
  • Sebekritický ohodnotit svůj podíl na vzniku konfliktu
  • Zahájit aktivní řešení konfliktu

Lidé mají naučené vzorce zvládání konfliktu, některé mohou přinášet dobrá řešení a posílení vztahů, jiné konflikt prohlubují a poškozují vztahy!

Musíme volit vhodné způsoby řešení konfliktu – volit vždy podle dané situace!

Při řešení je potřeba

  • Uvědomit si, jakou hodnotu pro nás má vítězství a jakou hodnotu má osoba nebo skupina osob, se kterou jsme v konfliktu
  • Někdy může být vítězství ku prospěchu dobré věci a někdy může znamenat jen posílení našeho ega a další zbytečné konflikty

Role při řešení konfliktů

  • V procesu řešení konfliktů zaujímají účastníci určité role
  • Podle toho, jak se k řešení konfliktu staví, můžeme rozlišit
  • Iniciátora
  • Navrhuje řešení konfliktu
  • Nemusí být (a zpravidla ani není) iniciátorem konfliktu (nezpůsobil konflikt)
  • Obvykle konfliktem trpí více
  • Umí si více představit případné negativní důsledky konfliktu
  • Odpůrce
  • Nevidí samotný konflikt nebo jeho důsledky stejně jako iniciátor
  • Záležitost pro něj nemusí být tak důležitá
  • Neumí nebo nechce předvídat možné důsledky

Možné příčiny konfliktů v rámci zaměstnání

  • Nedostatky v organizaci práce
  • Povrchní vztah některých lidí k práci
  • Malá disciplinovanost některých lidí
  • Nedostatečně objektivní kritika při hodnocení své práce
  • Nevhodně pronesená kritika
  • Negativní povahové vlastnosti jedince, závist, náladovost, nezodpovědnost
  • Špatné finanční ohodnocení za vykonávanou práci
  • Nedostatek pracovních pomůcek, pracovních materiálů
  • Nevyhovující prostředí k práci

Možné konfliktní situace sociálního pracovníka

  • Konflikt může nastat v situacích, které vyžadují etické hodnocení a rozhodování
  • Vyplývají z následujících situací, kdy loajalita sociálního pracovníka s klientem se dostane do střetu zájmů
  • Při konfliktu zájmu samotného sociálního pracovníka se zájmem klienta
  • Při konfliktu klienta a jiného občana
  • Při konfliktu mezi institucí či organizací a skupinou klientů
  • Při konfliktu zájmu klientů a ostatní společností
  • Při konfliktu mezi zaměstnavatelem a jeho sociálními pracovníky

Konflikt - přirozená součást života

  • Můžeme ho chápat jako příležitost, jak si uvědomit vlastní odlišnosti nebo to, co nás spojuje s ostatními lidmi.
  • Nejde o to, jak vyloučit konflikty ze života, ale jak se naučit je využívat a dosahovat nového souladu jak ve skupinových vztazích, tak v individuálním rozvoji jedince.

Zdroj: PSYCHOLOGIE/ASERTIVITA.docx