← Matematika

Opakování — 3. čtvrtletní

Pozn. k obsahu: Zadání i výsledky se dochovaly téměř celé, jen s poškozeným formátováním zlomků a odmocnin (čísla se rozpadla mimo pořadí) — rekonstruováno pomocí dochovaných výsledků (u úlohy 9 to šlo obzvlášť přesně, protože intervalové zápisy výsledků jednoznačně určují, jak měl vypadat zlomek/odmocnina v zadání) a přepočtem ověřeno. Všechny výsledky souhlasí se zdrojem.

1. Slovní popisy zapište pomocí výrazů:

a) součet trojnásobku x a poloviny y
b) rozdíl druhé mocniny a a součtu b a c
c) třetí odmocnina ze součtu a, b a c
d) podíl třetí mocniny z a a čtvrté odmocniny ze součtu b a c

Výsledek:

  • a) 3x+y/2
  • b) a²-(b+c)
  • c) ∛(a+b+c)
  • d) a³/⁴√(b+c)

2. Určete hodnotu výrazu:

a) 3x2+4x−2 pro x=−1
b) 2a3−5a2+1 pro a=3
c) x−32x+1​ pro x=4
d) √x+4​ pro x=12

Výsledek:

  • a) 3-4-2=-3
  • b) 54-45+1=10
  • c) 9/1=9
  • d) √16=4

3. Zjednodušte:

a) 3⋅[4+(2x−y)−5⋅(x−3y)]
b) 2⋅[10−(3x+2y)+4(x−y)]
c) 7−[5+(x−y)−2⋅(3x−2y)]
d) 8−[1+(2x−y)−3⋅(x+y)]

Výsledek:

  • a) 12-9x+42y
  • b) 20+2x-12y
  • c) 2+5x-3y
  • d) 7+x+4y

4. Rozložte na součin vytýkáním:

a) −6x2+12x
b) 5a3−10a2b
c) 7m2n−21mn2
d) −3x√y​+9√y​

Výsledek:

  • a) -6x(x-2)
  • b) 5a²(a-2b)
  • c) 7mn(m-3n)
  • d) -3√y(x-3)

5. Rozložte na součin pomocí vzorce (rozdíl čtverců):

a) 4a2−25
b) 9x2−16y2
c) 100m2−91​
d) 16p4−81

Výsledek:

  • a) (2a-5)(2a+5)
  • b) (3x-4y)(3x+4y)
  • c) (10m-⅓)(10m+⅓)
  • d) (4p²-9)(4p²+9) = (2p-3)(2p+3)(4p²+9) — po prvním rozkladu jde první závorka rozložit ještě jednou

6. Vyjádřete jako druhou mocninu dvojčlenu:

a) 4+12b+9b2
b) 16x2−40x+25
c) 9p2−12pq+4q2

Výsledek:

  • a) (2+3b)²
  • b) (4x-5)²
  • c) (3p-2q)²

7. Dělte (jednočlenem):

a) (12x4+8x3−4x2):(4x2)
b) (64a6−32a5+16a4):(8a4)
c) (27b3−9b2+81b):(3b)

Výsledek:

  • a) 3x²+2x-1
  • b) 8a²-4a+2
  • c) 9b²-3b+27

8. Dělte (mnohočlenem):

a) (2x4+3x3−3x2+3x−5):(2x+5)
b) (2a3−3a2−10a+3):(a−3)
c) (y4+y3−y−1):(y2−1)
d) (9x3+18x2−18x−9):(3x−3)

Výsledek:

  • a) x³-x²+x-1 (beze zbytku)
  • b) 2a²+3a-1 (beze zbytku)
  • c) y²+y+1 (beze zbytku)
  • d) 3x²+9x+3 (beze zbytku) — u všech čtyř vyjde přesné dělení, zkuste si to ověřit zpětným násobením

9. Určete podmínky existence (definiční obor) následujících výrazů:

a) x−32x+1​
b) x+2x2−5x+9​
c) √c−3​
d) x−4√x​
e) a2−25−1​
f) b2+41​
g) c2−8c+161​
h) d2+10d+25d+3​
i) 16−x2√2x+10​​
j) √x1​+x2−251​
k) x2−36√5x−10​​
l) √4−x​3​

Výsledek:

  • a) x≠3
  • b) x≠-2
  • c) c≥3
  • d) x≥0 ∧ x≠4
  • e) a≠±5
  • f) b∈ℝ (jmenovatel b²+4 je vždy kladný)
  • g) c≠4 (jmenovatel je (c-4)²)
  • h) d≠-5 (jmenovatel je (d+5)²)
  • i) x≥-5 ∧ x≠±4 → ⟨-5;-4)∪(-4;4)∪(4;+∞)
  • j) x>0 (ostře, odmocnina ve jmenovateli) ∧ x≠5 → (0;5)∪(5;+∞) [x=-5 je mimo x>0, tedy netřeba samostatně vylučovat]
  • k) x≥2 ∧ x≠6 → ⟨2;6)∪(6;+∞) [x=-6 je mimo x≥2]
  • l) 4-x>0 (ostře) → x<4 → (-∞;4)

Zdroje

Zdrojový dokument: mat/opakování_3.čtvrtletní.pdf

Pracovní plocha

Piš sem myší, prstem nebo perem… Dva prsty posouvají a přibližují, ťuknutí dvěma prsty vrátí krok. Shift = rovná čára.

Zdroj: mat/opakování_3.čtvrtletní.pdf