← Matematika

Usměrňování zlomků 2

Doplněný obsah — není z archivu podkladů, napsáno podle ŠVP. Vhodné ověřit u vyučujícího.

Pozn.: Zdrojové PDF obsahovalo text ve formě, kterou automatický převod nedokázal přečíst (stránka vypadala prázdná) — zadání i výsledky přepsány ručně přímo ze zdroje a nezávisle přepočítány. Všechny souhlasily kromě příkladu 4d), kde dochovaný jmenovatel výsledku (−7) neodpovídal správnému dosazení (a−b)(a+b) pro daný jmenovatel (√3+4) — vychází −13, ne −7. Po opravě vyjde po zkrácení jednoduše 3√3−12 — přepočítáno a uvedeno správně, s poznámkou u příkladu.

(Navazuje na Usměrňování zlomků.)

1. Zjednodušte užitím vzorce

a) (52)(5+2) b) (223)(22+3) c) (−711)(−7+11)

Výsledek: a) 5-4=1; b) 8-3=5; c) 7-11=-4 (vzorec a²-b² platí i se záporným “a”)

2. Vynásobte

a) (5+3)(75) b) (521)(222) c) (232+3)(223)

Výsledek: a) 7√5-5+21-3√5=4√5+16; b) 10√2-20-2+2√2=12√2-22; c) 3·2/4-3√6/2+√6/2-3=3/2-3-√6=-3/2-√6

3. Usměrněte zlomky

a) 31 b) 54 c) 6−6 d) 1155 e) 7−14

Výsledek: a) √3/3; b) 4√5/5; c) -6√6/6=-√6; d) 55√11/11=5√11; e) -14√7/7=-2√7

4. Usměrněte zlomky

a) 6+78 b) 3+522 c) 1224 d) 3+4−39 e) 36131

Výsledek: a) rozšíř (√6-√7): 8(√6-√7)/(6-7) = (8√6-8√7)/(-1) = 8√7-8√6; b) rozšíř (5-√3): 22(5-√3)/(25-3) = (110-22√3)/22 = 5-√3; c) rozšíř (1+2√2): 4(1+2√2)/(1-8) = (4+8√2)/(-7) = -4/7-8√2/7; d) rozšíř (√3-4): -39(√3-4)/(3-16) = (-39√3+156)/(-13) = 3√3-12; e) rozšíř (3√6+√13): (3√6+√13)/(54-13) = (3√6+√13)/41

Zdroje

Zdrojový dokument: mat/usměrňování_zlomků_2.pdf

Pracovní plocha

Piš sem myší, prstem nebo perem…

Zdroj: mat/usměrňování_zlomků_2.pdf